You are here

مركز عبد الرحمن نعنيش

يقدم المعهد الفلسطيني للطفولة خدمات تشخيص وتأهيل الاطفال المصابين بطيف التوحد ويتعامل مع الفئات العمرية من 3-‏‏10 سنوات ضمن منهجية علمية مبنية على الاسس المتعارف عليها دوليا في هذا المجال. يتم العمل مع الحالات الواردة الى ‏المعهد من خلال برامج فردية وجماعية ضمن صفوف التأهيل التي تستوعب 25 طفل كحد اقصى اضافة الى برنامج ‏الجلسات  المتخصصة في قسم العيادات الخارجية.‏

تعاني الفئات العمرية التي تجاوزت 10 سنوات من عدم وجود مؤسسات قادرة على تقديم خدمات تستجيب الى الاحتياجات ‏الخاصة بالفئة العمرية 10-16 عاما والتي تتجاوز احتياجاتها ما يتم تقديمه حاليا بسبب النمو الجسمي، العقلي والسلوكي ‏والذي يصاحب انتقال الطفل الى مرحلة البلوغ. ‏

تشكل مرحلة الانتقال الفيزيولوجية والاجتماعية تحديا مهما لاسرة الطفل وتستوجب تدخلات خاصة تأخذ بعين الاعتبار ‏تطوير المهارات الاجتماعية والعملية، اضافة الى مهارات سلوكية وتحديدا في مجال الرعاية الذاتية. ‏

قام الاستاذ المهندس فيصل النعنيش، وهو والد طفال مصاب بالتوحد بانشاء مركز شامل بهدف اتاحة الفرصة لتقديم خدمات ‏متخصصة وهادفة للفئة العمرية 10-16 عاما ووضع المنشاة المجهزة بالكامل تحت تصرف المعهد الفلسطيني للطفولة من ‏اجل تشغيله بما يخدم جميع الاطفال المصابين بالتوحد ضمن الفئة العمرية المذكورة. ‏

بالشراكة بين اسرة المعهد الفلسطيني للطفولة وعائلة الطفل عبد الرحمن النعنيش، تم اعداد الاطار العام لتشغيل المركز ‏والذي سيحمل اسم (مركز عبد الرحمن نعنيش). يشكل الاطار ادناه الخطوط العامة والتعريفات الاساسية التي ستقود عمل ‏المركز ويمكن ان تتم مراجعتها بناء على الحاجة وبتوافق الطرفين (المعهد الفلسطيني للطفولة/ جامعة النجاح الوطنية واسرة ‏الطفل عبد الرحمن نعنيش).‏

  • قسم الاستقبال (استقبال الطفل، فتح ملف، تقييم ‏كشفي شامل لوضع الطفل) ‏.
  • قسم العلاج الوظيفي من ضمنه (يهدف الى ‏تعزيز المهارات الحركية من ضمنها العضلات ‏الدقيقة والعضلات الكبيرة، العناية بالذات، البدء ‏بتوجية لبعض الامور المهنية حسب ميول الطفل ‏ومقدراته مثل الزراعة، الطبخ، الخياطة، ‏الكمبيوتر)‏.
  • قسم العلاج بالموسيقى والفن .
  • قسم التربية الخاصة (يهدف الى اكساب الطفل ‏مهارات في القراءة والكتابة والرياضيات) .‏
  • غرفة الصندوق الحسي (تستخدم للاسترخاء ‏والعمل على الاهداف العلاجية من خلال وسائل ‏التكنولوجي).
  • تمكين الاطفال من المهارات الحياتية اليومية والتي ‏تتناسب مع المرحلة العمرية التي يمروا بها (العناية ‏الذاتية، الاستقلالية، مهارات تحضير طعام).
  • تعزيز  الجانب الاجتماعي وترفيهي للاطفال من خلال ‏اللعب الحر غير الموجة.
  • البدء في توجية الاطفال مهنيا بعدد من الجوانب منها ‏‏(الفني، الزراعي، الموسيقي، الاشغال اليدوية، الطبخ، ‏الكمبيوتر). ‏
  • الدمج ضمن مراكز تاهيلية مهنية مثال الشيخ بن زايد ‏او القصص  ودمج ضمن اطار اجتماعي. ‏
  • الفئة المستهدفة هي اطفال الذين لديهم اضطراب ‏طيف التوحد من سن 10-16 سنه و ذلك لانه ‏يساعد في تقديم تدخلات ممنهجة بشكل عميق. ‏
  • يتم استقبال الحلات التي لديها اضطراب طيف ‏التوحد ومشخصة. ‏
  • ان يكون لدى الطفل في الجانب السلوكي قابلية ‏للتفاعل والاستجابة دون وجود نوبات غضب ‏تعيق اداءة الوظيفي ‏
  • ان يكون الطفل تم العمل معه ضمن برنامج ‏تاهيلي قبل انتسابه لدينا  ومرفق تقرير حول ‏وضع الطفل. ‏
  • تعطى الاولوية لاطفال المتواجدين في المعهد ‏الفلسطيني للطفولة. ‏