You are here

المعهد وجائحة الكورونا

تتعرض فلسطين، كباقي دول العالم الى جائحة فيروس الكورونا، وعلى الرغم من فداحة انتشار الفيروس في مناطق كثيرة من العالم، الا ان عدد المصابين المكتشفين في فلسطيني بقي اقل من المستوى المتوقع. من اجل منع انتشار الوباء بين صفوف الطلبة والعاملية، عملت الجامعة وانسجاما مع الجهد الوطني باكرا على ايقاف العملية التعليمية ضمن فضاءات الجامعة واستبدلتها باساليب التعليم عن بعد، اعتماد مبكر لسياسة التباعد من خلال العمل من البيت وضبط حركة العاملين والطلاب بما يحقق المستوى الاعلى من الحماية.

يشكل المعهد الفلسطيني للطفولة مركزا متميزا بطبيعة عمله، اذ يغلب على نمط العمل في المعهد الجانب الخدماتي والمجتمعي. وحقيقة ان المعهد يتعامل مع فئة الاطفال التي تعتبر فئة هشة، وضعت امام اسرة المعهد تحديا في التعامل مع واقع الحجر، خاصة لدى الحديث عن الاحتياجات الاكاديمية، النفسية وخدمات الاطفال ذوي الصعوبات النمائية عالية الحساسية. ايقن المعهد الفلسطيني للطفولة ان التوقف عن تقديم الخدمات اثناء فترة الحجر المنزلي سيترك الاطفال وذويهم في فراغ خدماتي، مؤسساتي ومعنوي شديد يؤدي الى انتكاسات.

انسجاما مع الدور الانساني والمجتمعي الذي أسس المعهد لاجله، وعلى الرغم من صعوبة وتعقيد الوضع، والحساسية التي تشوب طبيعة العمل، عمل المعهد على تطويع المعلومات، التكنولوجيا والادوات المتاحة لتمكين الاختصاصيين من تأمين مستوى عالي من الرعاية للاطفال واهلهم.

التزاما بسياسة الجامعة الابقاء على وتفعيل الدور الخدماتي والمجتمعي،  كان المعهد الفلسطيني للطفولة سباقا في الحفاظ على وتيرة ونوعية الخدمات التي يقدمها ضمن العملية التعليمية، التربوية والتأهيلية للاطفال. شكلت الشراكة بين الطاقم، الاهل والطفل في عملية التعلم عن بعد والتأهيل ضمن الخطة المنزلية سبقا ومبادرة ريادية سيتم توثيقها وتقديمها لعالم الطفولة المبكرة محليا ودوليا.

خطة عمل المعهد الفلسطيني للطفولة في فترة الحجر:

بناء على القرار بالاستمرار في العمل ، تم التخطيط على ان انتقال نمط العمل من ذلك المعتمد على مرافق المعهد (الروضة، صفوف التأهيل، العيادات، وحدة رعاية الاسرة) الى نمط يعتمد على التواصل الممنهج من خلال الهاتف، التواصل الاجتماعي وشبكة الانترنت. من خلال الدعم الاداري واللوجستي الذي وفرته ادارة الجامعة استطعنا وبنجاح تنفيذ نظام العمل التالي لكل من اقسام المعهد:

 قسم العيادات:

في هذا القسم، وبناء على المعلومات المتوفرة في سجل وبرنامج المستفيدين الحاليين، تم انجاز الجلسات العيادية المدرجة ضمن الجدول المرفق. تمت تغطية جميع الاختصاصات ضمن هذا البرنامج وتم تنفيذ (1016) جلسة خلال فترة التقرير ضمن التوزيع التالي:

العيادة (الاختصاصي)

عدد الاطفال

المسجلين

عدد الجلسات الفردية

عدد الجلسات الجماعية

عدد الاستشارات

عيادة العلاج النفسي

1+ 4 اهل

11

 

 

عيادة النطق

26

155

6

200

عيادة العلاج الوظيفي

25

132

6

175

عيادة العلاج الوظيفي

2

7

 

 

عيادة التربية الخاصة

15

90

 

150

عيادة التربية الخاصة

2

19

 

4 (حالات دمج)

عيادة النطق

1

6

 

 

المجموع

58

416

10

589

المجموع الكلي للخدمات

 

 

 

1016

 

قسم صفوف التأهيل:

ضمن نظام محكم يعتمد على الحالة الخاصة لكل طفل، الخطة التأهيلية ومستوى قدرات الاهل، عمل اعضاء فريق صفوف التأهيل على اعداد خطة تأهيلية منزلية لكل من الاطفال تشمل جميع الاختصاصات وتم توزيع الاطفال على الاختصاصيين بحيث يكون كل اختصاصي مشرفا على عدد من الاطفال ويقوم بجدولة الجلسات والتدخلات بالتنسيق مع الاختصاصيين الاخرين.

كان التدخل مع هذه الفئة الاكثر الحاحا في عمل المعهد خلال هذه الفترة، حيث بتفاوت القدرات والاوضاع النمائية والسلوكية والنفسية للاطفال ضمن الصفوف، كان التحدي هو اجتياز فترة الازمة دون حدوث انتكاسات، نوبات غضب او تراجع الانجازات التي تم الوصول اليها من خلال العمل داخل صفوف التأهيل.

تشكل الانجازات المدرجة ادناه الحصر الكمي للنشاطات التأهيلية التي قام بها اختصاصيو صفوف التأهيل في مجالات الرعاية النفسية والسلوكية، الرعاية الذاتية، العلاج الوظيفي، علاج النطق والتربية الخاصة:

 

عدد الاطفال

عدد ايام العمل خلال فترة الحجر

عدد الجلسات الفردية

ملاحظات

المجموع

20 طفل

28

836

 

روضة المونتيسوري:

نفذت روضة المونتيسوري خطة متميزة من ناحية استكمال العملية التربوية والتعليمية في وقت الازمة. عمدت الخطة للوصول الى تعويض الفجوة في التحصيل الاكاديمي لبعض الاطفال تمهيدا لانتقالهم الى الصفوف الاعلى وايضا دعم الاطفال واهلهم نفسيا وتوعويا خلال فترة الاغلاق والحجر

استطاع طاقم الروضة تنفيذ برنامج شامل ضمن حصص تدريسية فردية لجميع اطفال الروضة باستخدام تقنية الزووم ضمن ترتيب زماني عالي الدقة. بالمجمل، تم تنفيذ الجلسات الفردية ابتداء من تاريخ 10/3/2020 ضمن الجدول المفصل ادناه:

 

الصف الاول

الصف الثاني

البستان

 

KG1

KG2

KG1

KG2

 

المجموع

54

332

122

102

63

المجموع الكلي

673

 

وحدة رعاية الاسرة:

قدمت وحدة رعاية الاسرة خدمات دعم نفسي فردية للاهل والاطفال وايضا تم تقديم الدعم النفسي للفئات الممتدة مثل اهالي اطفال الثلاسيميا والاعاقات البصرية والاعاقات المتعددة.

كان الهدف من تفعيل عمل الوحدة تقديم الدعم النفسي في ظروف الطواريء للاطفال واهلهم ومحاولة ارشادهم الى المهارات والادوات التي تمكنهم من تجاوز الاوقات الصعبة ومشاعر القلق وتم انجاز (136) استشارة ضمن هذه الوحدة.

وحدة العمل المجتمعي والتوعية:

في خضم حالة الحجر والاغلاق، قام المعهد الفلسطيني للطفولة بمجموعة من النشاطات وانتاج مجموعة من وسائل التوعية المرتبطة بحالة الحجر المرتبطة لجائحة الكورونا. ولتعذر القيام بمحاضرات تشارك بها اعداد من الاشخاص، قام المعهد باستغلال القنوات المتاحة من شبكة التواصل الاجتماعي، الاعلام وانتاج مطبوعات ذات طابع اختصاصي للفئات التي يخدمها. قدمت مؤسسة الرؤيا العالمية دعما ماليا لانتاج رسائل توعية وومضات اعلامية نقوم بانتاجها بالتعاون مع مركز الاعلام في الجامعة وايضا ضمن الاتفاقية مع جمعية اصدقاء مرضى الثلاسيميا، نقوم بانتاج مادة اعلامية خاصة. يجدر الذكر ان مشاهدات موقع المعهد على صفحة التواصل الاجتماعي خلال الشهر المنصرم والتي احتوت مواد اعلامية وتوعوية قد تجاوز النصف مليون مشاهدة

وحدة العلاقات العامة والاعلام:

نشطت وحدة العلاقات العامة في المعهد الفلسطيني للطفولة وهدفت الى نشر المعلومة عن المعهد ونشاطاته وكيفية استجابته لظروف الطواريء. وفي الوقت الذي قامت الوحدة بجهود حثيثة لاستقطاب تمويل لنشاطات المعهد، لا تزال الفجوة واضحة بين الاحتياجات والتمويل المتاح وذلك لتوجيه التمويل للاحتياجات الاكثر الحاحا خلال هذه الفترة العصيبة.

نشاطات شهر التوعية حول اضطراب طيف التوحد:

نتيجة للظروف السائدة، وحيث ان المعهد الفلسطيني للطفولة قد حقق مجموعة اساسية من الاهداف التوعوية والسياساتية خلال حملة التوعية في عام 2019، فقد ارتاى المعهد القام بمجموعة حصرية من النشاطات ذات الطابع الرمزي للعام 2020. في هذا العام، مثل اضاءة المعهد الفلسطيني للطفولة، مركز عبد الرحمن النعنيش ومجمع الحكيم الطبي باللون الازرق، نشر تغطية اعلامية حول طيف التوحد والشهر العالمي للتوعية حول التوحد ونشر رسائل على صفحة التواصل الاجتماعي.

العلاقات المحلية والدولية:

نتيجة للانجازات والبرامج الريادية التي ابتدعها المعهد الفلسطيني للطفولة اثناء الوضع الطاريء، فقد تبوء المعهد موقعا ممتازا بين المؤسسات الشبيهة محليا ودوليا. تجلى ذلك في اتباع جميع مؤسسات الوطن رسائل، ادوات وسائل المعهد في التعامل مع الاطفال اثناء الازمات.

  1. تصاعد الدور الدولي للمعهد الفلسطيني للطفولة على مستوى الائتلاف الدولي للطفولة التابع للامم المتحدة، حيث شارك مدير المعهد الدكتور علي الشعار في ورشة العمل العالمية التي عقدت من خلال الانترنت والتي قدم من خلالها عرضا حول اثر النزاعات المسلحة على الطفولة مركزا على الوضع في فلسطين وسوريا ومعرجا على تجارب فلسطين في فترة وباء الكورونا.
  2. تم تشكيل الشبكة الفلسطينية للطفولة المبكرة وهي الامتداد الوطني للشبكة العربية للطفولة المبكرة. يشكل المعهد الفلسطيني للطفولة ممثلا بالدكتور علي الشعار، مدير المعهد احد اعضائها الاساسيين.

اهم الانجازات:

  1. الحفاظ على روح الانطلاق والانتماء للمعهد واطلاق كفاءات ومهارات الطاقم وابداعهم.
  2. الاستمرار في تقديم الخدمات على وتيرة طبيعية، وتطويع الخدمات بفعالية عالية لظروف الطواريء في نموذج ريادي.
  3. تعزيز التكامل بين المعهد باختصاصييه والاهل في تقديم خدمات تعليم وتأهيل ودعم نفسي وتوعية وحصاد نجاحات مهمة خاصة لدى الاطفال ذوي الصعوبات النمائية والتوحد.
  4. تطوير وسائل توعوية وتأهيلية عالية الجودة وقابلة للتعميم على المستوى الوطني والاقليمي.

اهم التحديات:

شح التمويل. وهنا يجدر القول ان المعهد بحاجة الى دعم ادارة الجامعة وتحديدا قسم العلاقات العامة في الترويج للمعهد لدى الشركاء والممولين الوطنيين والدوليين. قدم المعهد الفلسطيني للطفولة ما مجموعه 2545 جلسة تعليمية وتأهيلية على فترة التقرير. واذا افترضنا ان جلسات التعليم في الروضة وجلسات التأهيل في الصفوف والتي بلغت 1393 جلسة هي مدفوعة من خلال الاقساط، فان ما مجموعه 1152 جلسة بقيمة تقديرية تبلغ 57600 شيكل قد تم تقديمها بالمجان.