في حضور ضم كل من وزارة التربية والتعليم والمعهد الفلسطيني للطفولة وجمعية روان وجامعة فلسطين التقنية خضوري، تم نقاش المواضيع المتعلقة في صعوبات التعلم والصعوبات النمائية في رياض الأطفال والمدارس، وما هي معالم وأبعاد وتأثيرات هذه الصعوبات وطرق التعامل مع هذه الفئة، وفي نهاية اللقاء تم الإتفاق بين الحضور على البدء بالتحضير للدراسة الوطنية حول الصعوبات النمائية وصعوبات التعلم.

وسيكون المعهد شريكاً في وضع المعايير التي تحدد التعريف للفئات قيد البحث، وبالتالي إيجاد حلول متكاملة وآلية موحدة للتدخل مع فئة الأطفال ذوي الصعوبات النمائية وصعوبات التعلم، من خلال إتباع نظام تأهيل منظم يراعي جميع الإحتياجات للأطفال، ويوظف آلية دمج الحالات في المدارس ويعمل على متابعتها في المدارس من خلال إعداد الخطط المناسبة لكل حالة.